L''inhibition au service de l''intelligence : penser contre soi-même

L'auteur soutient que le développement de la rationalité ne peut se réduire à la substitution majorante de structures nouvelles, comme le pensait Jean Piaget, mais que se développer, c'est aussi et souvent inhiber une structure concurrente. L'histoire du concept d'inhibition est longue et diverse et connaît un souffle nouveau en psychologie cognitive.