L''université à l''épreuve du temps : modèles du québec et d’ailleurs

Une lecture répandue de l’université québécoise y voit une institution longtemps sclérosée. Ce n’est que vers la fin des années soixante que les réformes de la commission Parent l’auraient galvanisée. Mais les données montrent qu’elle avait déjà changé bien avant.

L’université contemporaine est un acteur crucial de nos sociétés – et une institution à risque de dérapages. Certains la croient en péril. D’autres l’estiment ouvertement corporatiste. Toutefois, sa capacité à préserver ses missions fondamentales en enseignement comme en recherche, ici et ailleurs, ne fait aucun doute.

Voici comment l’institution universitaire s’avère résiliente au 20e siècle, et ses défis actuels.